研究生就业“是非题”非全日制学历没资格?

本文摘要:(前言流传渠道漫衍图单元:篇) “非全日制研究生遭歧视”热点词云图 “非全日制”难以打破刻板印象社会认为学历“很水” 从网民评论来看多数网民将“非全”研究生与在职研究生划等号对其观点仍停留在“课时少”“难度低”“教学质量差”“拿钱买证”等认为该学历含金量不如全日制。但事实并非如此据媒体报道除了真正在职读研的那部门人许多应届本科生攻读“非全”研究生其实是跟全日制研究生一样脱产学习。而且为了学习这些同学往往比全日制研究生支付了更多。

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(前言流传渠道漫衍图单元:篇)

“非全日制研究生遭歧视”热点词云图

“非全日制”难以打破刻板印象社会认为学历“很水”

从网民评论来看多数网民将“非全”研究生与在职研究生划等号对其观点仍停留在“课时少”“难度低”“教学质量差”“拿钱买证”等认为该学历含金量不如全日制。但事实并非如此据媒体报道除了真正在职读研的那部门人许多应届本科生攻读“非全”研究生其实是跟全日制研究生一样脱产学习。而且为了学习这些同学往往比全日制研究生支付了更多。对非全日制研究生被质疑“很水”部门教育专家也指出“非全”存在的一些问题。

据中国新闻周刊2019年报道时任中国人民大学教育学院副院长的周光礼认为从学习投入度来看非全日制研究生的教育质量得不到保障。加之生源质量非全日制也比不上全日制。东北师范大学教育学部教授杨颖秀表现海内部门学校、专业招收非在职人员读非全日制硕士主要是为相识决生源问题。

实际上非全日制硕士都属于专硕从本科应届生中招专业硕士是不合适的也未与国际社会接轨国际上基本都是在职人员读专业硕士。杨颖秀指出在一些高校本科应届生被招为非全日制研究生后其造就方式、就业去向等与学硕的区别并不显着造就质量也难保证。

(泉源:人民网舆情数据中心)

(泉源:人民网舆情数据中心)

学历歧视需增强问责羁系更需杜绝隐形歧视

据媒体报道现在“非全”研究生在就业中面临考试资格被取消、选调生被拒签、体例难落实、政策申请被驳回等诸多问题。

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“对学历歧视险些没有问责是这类歧视恒久存在的基础原因。”对此21世纪教育研究院院长熊丙奇指出消除学历歧视必须两手抓一手抓教育质量保证确保差别教育形式的人才造就质量尺度一致;一手抓公正就业就业权益掩护对用人单元查证属实的歧视行为必须纠正并问责。界面新闻表现要想让“非全”研究生和全日制研究生平起平坐就需要进一步增强政策执行和社会监视转变用人单元的人才看法打破“唯学历论”的选人用人窠臼。

而相比于赤裸裸的就业歧视越发恐怖和令人担忧的则是隐性歧视。好比在招聘通告中不清除非全日制学历等条件可是在实际筛选时则加以“系统性清除”认清并增强对此类隐性就业歧视的政府羁系是未来越发值得关注的课题。

灼烁网称治理对非全日制研究生的学历歧视不仅关系到给非全日制研究生营造公正的就业情况而且也关系到这一研究生教育形式的未来。如果社会对非全日制研究生充满偏见、歧视那么将严重影响其招生以及造就质量。

克日各地非全日制研究生就业遭歧视陆续被媒体披露据中国青年网、汹涌新闻报道海南、广西、甘肃、江苏、内蒙古等地在就业招聘、人才落户等方面存在对“非全”学历求职者的歧视问题引发社会舆论关注。

9月4日教育部相关卖力人回应表现“2019年12月教育部办公厅等五部门团结印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业事情的通知》已明确用人单元应为差别教育形式研究生提供平等就业、落户时机。”虽然已有政策明确划定要杜绝学历歧视链但部门非全日制研究生和媒体仍担忧是否会存在隐性歧视问题。此外有媒体注意到在人民网向导留言板等多个网络互动平台上近年来均存在不少网友咨询、反映统招非全日制研究生在事情、生活中所遇到的难题。这些留言中有部门已经获得相关部门的回应解答有的则尚未有正式回复。

(泉源:人民网舆情数据中心)

舆情点评

1.“非全”观点纠偏需。


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